Sint-Lukas Brussel is een bruisende en levendige kunst- en architectuurcampus. Vandaag vind je er een kunstenhogeschool, de faculteit Architectuur van de KU Leuven, een academie voor deeltijds kunstonderwijs, een kunsthumaniora, een basisschool, een kleuterschool en een galerie. De open en hedendaagse leerstad is de thuishaven voor ongeveer tweeduizend kunstenaars en vormgevers die er werken, leren en onderzoeken.

VERNIEUWDE BRUSSELSE KUNSTENCAMPUS

Na de architectuuropdracht voor de renovatie van LUCA School of Arts hogeschool, eveneens uitgevoerd door POLO Architects, vormt de renovatie van de academie, kunsthumaniora, basis- & kleuterschool het sluitstuk van de vernieuwde Brusselse kunstencampus.

Naar analogie met de eerste architectuuropdracht voor de hogeschool was er ook hier nood aan een ingrijpend vernieuwingsproject. De gebouwen werden nooit ontworpen als schoolgebouwen, hun bouwfysische toestand was dramatisch en niet geschikt voor een hedendaagse onderwijsinstelling.

'DOORWAADBARE' LEERSTAD

Het ontwerp behoudt en renoveert enkel de waardevolle gebouwen, andere worden afgebroken. Buitenruimtes worden geherwaardeerd. Door het optrekken van een nieuwbouwvolume centraal op de site ontstaat een interessante wisselwerking tussen oud en nieuw. Door de doordachte positionering van de nieuwbouw worden twee nieuwe buitenruimtes gecreëerd, elk met een eigen identiteit.

"De charme en het informele karakter van de school wordt bewaard. Geen tabula rasa." – Mauro Poponcini, founding partner POLO Architects

Aan de Groenstraat komt een nieuw gebouw dat aansluit op het uitnodigende toegangsgebouw van de hogeschool. Ook hier zorgt een transparante inkom voor een verwelkomend gebaar tot de 'doorwaadbare' campus.

KRUISBESTUIVING

De interne indeling van de gebouwen breekt met de klassieke opzet van een kunstschool. Ze gaat uit van een mozaïek van activiteiten. Kunst is al lang geen verzamelnaam meer voor onderscheiden disciplines.

Er is geen klassieke indeling volgens departementen of disciplines, maar een groepering volgens functies. Leslokalen, ateliers en kantoren kunnen op die manier maximaal gedeeld worden, wat samenwerking en kruisbestuiving in de hand werkt.

De kunstencampus is een herkenbare, leesbare plek in Brussel geworden. De nieuwe structuur van de school bevordert het leren, stimuleert de communicatie tussen de gebruikers en draagt bij tot het welzijn van de leerlingen.

lees meer over het project Sint-Lukas Kunstencampus Brussel; hogeschool

Matthias Vanhoutteghem, Stijn Bollaert